是次參訪讓學生以第一手視角了解香港在「一國兩制」下的憲制秩序及立法會的運作，包括法案由首讀至三讀的審議進程、各委員會的分工，以及公眾參與機制。
在與洪雯博士的對談中，學生得以了解議員如何運用以證據為本的方法推動青年、創新科技及民生政策，同時也辨識出香港與內地在制度上的差異與合作空間。
學生在與洪雯博士及立法會導賞員的交流中表現出高度投入與積極參與。
